少棠那套房子也是两间屋，孟小北住大屋，小屋先后住过好几位二三十岁年轻叔叔，长得都差不多的寻常脸，打扮也是普通机关办事员的灰蓝制服，来去匆匆，对小北态度温柔和蔼，然而从不细聊或者表露身份。这些叔叔经常出差，常年不在家就将屋门紧锁。孟小北有时好奇，偷偷试图撬门，竟然没撬开，又想爬窗户从他这屋爬到隔壁，结果窗户也紧闭反锁拨不开，最终只得作罢。

  这还是少有的那么两回，咱小北爷爷想干个什么坏事，竟然没干成、失败了！

  当然，后来他长大后从他干爹口中隐晦得知那些叔叔的真实身份，据说都是一群从来不穿军装的军人，从事隐秘战线，他干爹的舅舅手下的一群“特工叔叔”——也难怪自个儿当初傻了吧唧去撬人家的门，没有得手！

  此是后话。

  ****

  再说孟小北在北京念书的事儿。他虽然移民帝都，户口却移不过来。一个户籍制度，那年代卡死多少英雄好汉的前途出路，孟建民一家四口亦是如此，当初从北京大拨分配到岐山兵工厂，户口随之全部迁到陕西。孟小北来北京念书，属于插班借读生。

  他二年级插班到八里庄小学，家里每年为他缴纳八十元借读费，其中给学校五十，给区教育局三十。

  一开始是八十，后年逐年猛涨，到八十年代就已经几百块了。

  当时许多知青将孩子送回北京上海读书，学校就是控制外地借读生源。八十元不是小钱，孟建民在西沟那边儿每年节衣缩食给老大攒借读费学费生活费，再汇款过来。少棠得知后，说，咱俩一人出一半儿。

  小北爷爷奶奶一听不干了，这哪行呢，这我们家长房长孙，我们有抚养责任，再怎么说不能让你一个外人掏学费。

  少棠跟孟奶奶说：“您把我当外人，那我以后不来看您了！我一个外人我多不好意思进您家门。”

  孟奶奶可待见潇洒帅气的少棠了，着急地说：“你在部队里攒个津贴不容易的！留着娶媳妇买冰箱缝纫机大衣柜吧你！”

  少棠笑得露出白牙：“媳妇在哪，还忑么没见影儿呢，我每天吃住在队里，根本就没花钱地方，不给小北我就花到别地儿了！”

  “孟建民是他亲爹，我是他干爹。我不能白让他喊我一声爹。”

  “再说，小北以后有出息了，发达了，让他以后再孝敬我、都还给我，想忘了我这茬儿都不成。”

  少棠当时这么说的。

  贺少棠所在的团调进北京，没下到军区野战部队里，而是重新整编组建起几个警卫连队，担任市内重要保卫任务。他们中队训练宿舍大院就在呼家楼，平时负责附近市委机关的保卫警卫任务。贺诚说，这样你离得近，老子盯着你。

  即便离得近，当兵的也不能见天请假回家看孩子。孟小北基本一个月能见他干爹一面，少棠有时会抽空回来一个下午，陪他玩儿，了解最近思想动向，或者回来睡一个晚上。

  孟小北进了学校。他一个外地来的借读生，不用他干爹罩，照样混得如鱼得水。

  他自从踏进学校大门第一天起，从来就不是成绩优秀的学生。然而，他也不怵上学。

  那时的孟小北，已然初具未来帅哥雏形，削尖瓜子脸，胳膊腿细而不弱，瘦而不柴，显出硬朗阳刚的轮廓，一双细长的眼眯起来时，您还别说，与那些传统审美标准中浓眉大眼男孩相比，别有一番吸引力。因此，操着一嘴陕西风情普通话的孟小北一进校门，就是他们年级颇引人注目的男生。

  他在操场上跟同班同学踢过一场球，校门口互相借钱买过几次冰壶，立刻就和男生都混熟了，玩儿成一片。男生都是傻玩儿的年龄，没什么地域小团体概念，谁有意思就待见谁。孟小北在同学间一向人缘很好。

  “孟小北，把你脖子上项链摘了！像个什么样子！……”

  他们班班主任，一名四十岁的口齿严厉的中年妇女。

  孟小北低头隔着衣服摸到硬硬的弹壳：“这不是项链。”

  班主任说：“拿红绳拴着不是项链是什么？学校校规不允许带首饰。”

  孟小北眼珠一转，说：“这是我护身符，庙里求来的开光的……我戴了能保我好运。”

  他的护身的铜弹壳常年套在衣服里面，贴着皮肉，脖子上还歪套着红领巾，红领巾从来就没戴正过！

  这条红领巾，是戴了扒，扒了再重戴！每回犯错误被老师处分，处罚就是扒掉红领巾，黑名单挂上小黑板示众，写一千字检查，教室门口罚站……小学校里七十二套中国式教育方式，孟小北当年通吃，这套路他门儿清！

  以班主任的话说，孟小北这孩子，他一定是有多动症！

  “孟小北，你在桌子下面搞什么呢？”

  “孟小北，你跟后面的孙媛媛开什么小会儿呢，聊什么呢？”

  “孟小北，吴伟丽的辫子是不是你给系到椅子上的？！”

  “你课桌里掉的稀里哗啦一地，都是什么玩意儿！！！”

  ……

  要说老师对插班借读生完全没有心理上的歧视与不待见，也不可能。

  “从外地过来的学生，怎么就跟本地的不一样，性子这么野马？”

  “你父母都不在北京，对吧？父母不在就没人管你了，就都推给我们学校管，这像什么话嘛。”

  “一个孩子家庭教育怎么样，看你学校表现，我们老师就都知道了！你看人家孙媛媛，她爸爸是知识分子，是北师大教授！孟小北，你爸爸是干什么的，要不然你来告诉大家？！”

  孟小北不说话，低下头盯着自己的裤腰，表情有五分倔强，五分的不在乎。

  “咱们班孟小北，看看这数学考试成绩！……拜这两位转学插班来的同学所赐，咱们班这回平均分在全年级又是倒数！有这两名学生，考试分数就跟那个秤砣一样，把全班分数都拽下来了！”

  老师这些话，都是在讲堂上，当着全班同学的面儿说出来，完全不顾及男孩的自尊。

  那个年代，甚至直到现在，学校里，课堂上，许多时候，在老师眼里，未成年学生似乎就没有脸面尊严需要维护，可以随意刻薄嘲讽与评断家庭*。

  “你说我就完了，你说我爸干什么？我爸怎么了？！”

  孟小北脸上嘻皮笑脸神色突然消失，看着老师。

  班主任正在气头上，被熊孩子气得更年期都提前犯了：“我说错了吗！全班就你最出格！”

  每次挨批，孟小北都是酷酷地把脸转向窗外，望着蓝天白云下的大操场，无声的抵制，心思仿佛在另个世界……

  班主任简直头疼死，让孟小北坐前面的位子，他转过头跟后面人神聊，在全班面前表演；让他坐后面，他玩儿前面女生的小辫，还跟全班同学混得都很铁，上课各种逗乐，尤其招女生喜欢。

  最后不得已，孟小北被老师把课桌挪到讲台右边，跟所有同学分开，前后左右都够不着，他的专座！